Tag Archives: DOK 2: Habilidad / Concepto

Instrucciones: Usando los dígitos del 1 al 9, como máximo una vez cada uno, completa los recuadros para obtener las coordenadas de los vértices de un paralelogramo. Origen: Daniel Torres-Rangel

Instrucciones: Usando los dígitos del 1 al 9, como máximo una vez cada uno, completa los recuadros para crear dos puntos que estén a la misma distancia del (4,-1). Origen: Bryan Anderson

Instrucciones: Usando los dígitos del 0 al 9, como máximo una vez cada uno, completa los recuadros para que respeten la suma de los ángulos interiores de un triángulo Origen: Ashley Henderson

Instrucciones: Usando los dígitos del 0 al 9, como máximo una vez cada uno, completa los recuadros para que las afirmaciones sean ciertas __ __ y __ __ son ángulos complementarios __ __ y __ __ __ son ángulos suplementarios Origen: Bryan Anderson

Crea una ecuación de valor absoluto en la que x = – 2 sea una solución extraña o espuria. Origen: Daniel Luevanos

Usando los dígitos del 1 al 9 sin repetir, rellena los espacios para que el enunciado sea cierto: «____ y ____ están a ____ unidades del ____.» Origen: Bryan Anderson

Usando los dígitos del 1 al 9, sin repetir, rellena los cuadros para crear el conjunto de datos con la mayor desviación absoluta posible. Origen: Mark Alvaro

Instrucciones: Usando los dígitos del 1 al 9, como máximo una vez cada uno, completa los recuadros de manera de conseguir la hora más tardía posible. Origen: Robert Kaplinsky

Instrucciones: Usando los dígitos del 1 al 9, sin repetir, rellena los recuadros de manera que el enunciado sea cierto. Origen: Adrianne Burns

Instrucciones: Usando los dígitos del 0 al 9, como máximo una vez cada uno, completa los recuadros de manera las igualdades sean correctas. Origen: Julie Wright